이 연구는 교육에서 생성형 인공지능(GenAI)의 혁신적인 활용 방안을 소개한다. 전통적인 일괄적인 교육 방식의 한계를 극복하고자 GenAI 기반 도구를 개발하였다. 이 도구는 교사들이 학생들의 특성, 학습 목표, 선호하는 교수법 등의 정보를 입력하면 맞춤형 수업 계획을 생성한다.
연구팀은 이 도구의 효과성을 정량적, 정성적 평가 방법을 통해 검증하였다. 교사들은 GenAI 수업 계획이 효과적이며 수업 준비 시간을 크게 줄여준다고 평가했다. 또한 이 도구가 개별 학생의 요구사항을 반영하여 학습 경험을 향상시킨다고 밝혔다.
이 연구는 GenAI 기술이 교육 현장에서 어떻게 활용될 수 있는지 보여준다. 특히 특수교육 분야에서의 적용 가능성을 시사한다. 향후 더 광범위한 실험과 평가를 통해 GenAI의 확장성과 효과성을 검증할 필요가 있다. 또한 교육에서의 윤리적 AI 사용을 위한 정책 수립이 중요할 것으로 보인다.
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