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Einblick - ソフトウェアエンジニアリング教育 - # 大学生のLarge Language Modelsの活用

大学生のプロジェクトにおけるLarge Language Modelsの活用実態と学習への影響の探索的研究


Kernkonzepte
大学生は、ソフトウェアエンジニアリングプロジェクトにおいて、プログラミングサポート、アイデア生成、文章作成、プロジェクト管理などの幅広い用途でLarge Language Modelsを活用しており、その活用は学習プロセスに影響を及ぼしている。
Zusammenfassung

本研究は、ソフトウェアエンジニアリングの上級コースの学生を対象に、Large Language Models (LLMs)の活用実態と学習への影響を探索的に調査したものである。

学生の LLMs の活用パターンは以下の4つのテーマに分類された:

  1. プログラミングサポート: 学生はLLMsを使ってコードの生成や修正、新しい言語の学習などに活用していた。
  2. アイデア生成: LLMsを使って、システムの設計、ベストプラクティスの理解、複雑な問題への取り組みなどのクリエイティブな活動に活用していた。
  3. 文章作成支援: LLMsを使って、教員への電子メールや課題の作成などの文章作成に活用していた。
  4. プロジェクト管理: LLMsを使って、作業分担や期限設定などのプロジェクト管理に活用していた。

学生の LLMs に対する認識は以下の6つのテーマに分類された:

  1. 知識の定着への懸念: LLMsの使用により、知識の定着が損なわれる可能性があると感じていた。
  2. LLMsへの過度の依存: LLMsに過度に依存することで、自身の思考力が低下する可能性を懸念していた。
  3. 情報アクセスの向上: LLMsを使うことで、必要な情報を効率的に得られるようになったと感じていた。
  4. 解決策の容易さ: LLMsを使うことで、プロジェクトの課題解決が容易になったと感じていた。
  5. 前提知識の必要性: LLMsを有効活用するには、一定の前提知識が必要だと考えていた。
  6. 自己学習力の向上: LLMsを使うことで、教員やTAへの依存が減り、自己学習力が向上したと感じていた。
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Statistiken
LLMsを使うことで、プログラミングやアイデア生成、文章作成、プロジェクト管理などの様々な場面で生産性が向上した。 LLMsの使用により、知識の定着が損なわれる可能性があり、過度の依存は自身の思考力を低下させる恐れがある。 LLMsを有効活用するには、一定の前提知識が必要であり、初学者向けの導入は慎重に検討する必要がある。
Zitate
"LLMsを使うことで、必要な情報をすぐに得られるようになり、以前よりも効率的に作業できるようになった。" "LLMsを使うことで、コードの生成や修正、新しい言語の学習などが容易になった。" "LLMsに過度に依存すると、自分で考える力が低下してしまうのではないかと心配だ。"

Tiefere Fragen

LLMsの活用が学習成果に及ぼす影響をより詳細に調査する必要がある。

この研究では、学生がLLMsを使用することで学習にどのような影響があるかを探求しました。学生の意見や経験を通じて、LLMsが学習プロセスに及ぼす影響を理解することが重要です。特に、学生がLLMsを使用して知識を獲得し、問題解決にどのように役立てているかを詳細に調査することが重要です。さらに、LLMsの使用が学生の知識定着や概念理解にどのように影響するかを理解するために、より深い分析が必要です。将来の研究では、さらに多くの学生を対象にして、異なるコンテキストでのLLMsの影響をより詳細に調査することが重要です。

LLMsの適切な活用方法を学生に指導するためのベストプラクティスはどのようなものか。

学生にLLMsの適切な活用方法を指導するためのベストプラクティスにはいくつかの要素があります。まず、学生にはLLMsを使用する前に、適切な前提知識を持つことが重要です。LLMsを使用する際には、問題解決や創造性を促進するために、学生が自ら考え、理解し、適切なコンテキストで使用することが重要です。また、学生にはLLMsを使用する際に、生成されたコンテンツを適切に検証し、独自の考えを持つことの重要性を教えることが必要です。さらに、学生にはLLMsを使用する際に倫理的な観点を考慮し、他者の知識や成果を適切に引用することの重要性を理解させることも重要です。継続的な教育やフィードバックを通じて、学生が適切にLLMsを活用するスキルを磨くことが重要です。

LLMsの活用が学生の問題解決能力や創造性の育成にどのような影響を及ぼすのか。

LLMsの活用が学生の問題解決能力や創造性に及ぼす影響は複雑です。一部の学生は、LLMsを使用することで問題解決やアイデアの発想に新たな視点をもたらし、創造性を刺激すると感じています。一方で、一部の学生は、LLMsに過度に依存することで自らの問題解決能力や創造性が低下する可能性があると懸念しています。LLMsを適切に活用することで、学生は迅速に情報を収集し、解決策を見つけることができる一方、その過程で自らの考えや知識の定着に影響を及ぼす可能性もあります。したがって、教育機関や教育者は、学生がLLMsを使用する際に問題解決能力や創造性を向上させるための適切なバランスを見出すことが重要です。
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